Dia 26 de junho é comemorado o Dia do Professor de Geografia, diferente do Dia do Geógrafo, que é 29 de maio. Os dois profissionais atuam de forma sincronizada em algumas áreas, porém, cabe ao Professor de Geografia a atuação no processo de ensino-aprendizagem. Desse modo, sua atuação perpassa o conhecimento e técnicas sobre o território e o espaço habitado, pois a análise tem a ver com a aprendizagem das pessoas que, a partir deste contato, tenham maior conhecimento de mundo, incorporando suas relações sociais e ambientais. Por isso, a mensagem que quero deixar hoje, além de parabenizá-los pelo dia, é homenageá-los pela função que exercem na sociedade, de produzir reflexões e conhecimentos sobre os processos ambientais, sociais, políticos, culturais, espaciais, entre outras variáveis, que tirem nossos estudantes da confortável zona de alienação social e produza militantes e agentes na construção de uma sociedade mais justa, pois, inserindo-me, nossa função está longe de possuir neutralidades e imparcialidades, como quer parte de nossa sociedade ultraconservadora.
Pós-Doutorando pelo Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPPUR/UFRJ); Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Maringá (PGE-UEM); Pesquisador do Grupo de Estudos Urbanos (GEUR/UEM) e do Observatório das Metrópoles (UFRJ e UEM). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR); Consultor da UNESCO/MEC; Conselheiro no Conselho Municipal de Planejamento e Gestão Territorial (CMPGT) de Maringá (PR) e Delegado da Assembléia de Planejamento e Gestão Territorial 5 (APGT-5) de Maringá (PR).
0 Comentários
